ÖZEL DERSHANELER TEFTİŞ REHBERİ
2010-2011 ÖĞRETİM YILI
ÖZEL DERSHANELER REHBERLİK VE TEFTİŞ KILAVUZU
A- FİZİKİ DURUM
Bakanlık merkez ve taşra teşkilatı ile her tür ve derecedeki resmî, özel okul ve kurumlar ile azınlık ve yabancı okulların tanıtım uygulamalarına ilişkin usul ve esaslar Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Tanıtım Yönetmeliği ve Kurum Tanıtım Kılavuzunda düzenlenmektedir.
Kurum tabelaları
Bu tabelalarda özel dershane adları;
1) Yeşil, zemin üzerine siyah renkte temel büyük harflerle Türkçe yazılır.
2) Bakanlık logosu orantılı bir şekilde bütün tabelaların sol tarafına yerleştirilir.
3) Özel kurum tabelalarında, kurumunun isminin önünde "özel" ifadesine yer verilir.
4) Tabelalar, yaklaşık 50 metre uzaklıktan okunabilecek netlikte, ebatları binanın büyüklüğü ile orantılı ve mimari özelliğine uygun, iklim şartlarına dayanabilir malzemeden, ışıklı veya ışıksız olarak yapılır.
5) Tabelalara binaların ana giriş kapısının sol yanında yer verilir. Giriş gölgeliği bulunan binalarda ise tabelalar, gölgelik alnına uygulanır. Bu mümkün olmadığı takdirde bina ana giriş kapısı esas alınarak uygun bir yere yerleştirilebileceği gibi, ebadında belirlenen oranlar dikkate alınarak da, renk, logo ve yazı özellikleri bozulmadan değişiklikler yapılabilir ve okulun özelliğine göre ikinci bir tabela da asılabilir.
6) İl, ilçe, okul, kurum ve kuruluş adları, kılavuzdaki örneklerde gösterildiği gibi logonun sağında yer alır.
7) Tabelalarda logo ve yazı dışında başka unsurlara yer verilmez.
Yönlendirme tabelaları
Bakanlık kurumlarının yerleşimindeki; birimi, bölümü, katları gösteren tabelalarda, stilize edilmiş logoya tabelanın solunda yer verilir. Logoda, yazı meşale alevine bloktur. Yön gösteren oklar sağ tarafta yer alır. Bu tabelalar, kurumlar için belirlenen zemin rengine göre düzenlenir.
Adlandırma tabelaları
1) Bakanlık kurumlarında görevli olanların odaları ile derslik, atölye, pansiyon, spor salonu, toplantı odası, öğretmenler odası, kütüphane, laboratuvar ve benzeri bölümlerin kapı girişlerinde yer alan tabelalar; ilgili bölüm/oda/sınıf kapısı koridora ve sol tarafa açılıyorsa kapının sağına, kapı koridora sağ tarafa açılıyorsa, kapının sol tarafına yüzeyle orantılı olarak yazım kurallarına uygun ve büyük temel harflerle yazılarak monte edilir. Tabelalar, kapı girişlerinin uygun olmadığı durumlarda uygun olan yerlere de konulabilir. Aynı bölüm veya oda farklı kişilerce ya da farklı faaliyetler için kullanılıyorsa tabelalar alt alta gelecek şekilde yerleştirilir.
2) Sınıf tabelalarında rakam kullanılarak sınıf düzeyi belirtilir. Bir sınıfın birden fazla şubesinin bulunduğu durumlarda, rakamın yanında alfabetik sıra takip edilerek büyük temel harflere de yer verilir.
2. Türk Bayrağı Mevzuatını Uygulama (2893 Sayılı Türk Bayrağı Kanunu 24/09/1983 tarih ve 18171 Sayılı RG., Türk Bayrağı Tüzüğü, 17/03/1985 tarih ve 18697 Sayılı RG):
1- Kurumun ön yüzüne veya bu yüzdeki balkonun yahut çıkıntılı yerin tam ortasına dikey olarak, bu mümkün değilse, alt ucu yoldan geçenlere dokunmayacak yükseklikte bina yüzüyle direk arasında 45 derecelik açı yapacak şekilde eğik olarak bir bayrak direği dikilmelidir. Bayrak direği ağaç ve madenden yuvarlak olarak yapılmalı, direğin üst ucunda, içinde bayrak ipinin geçmesine yarayan bir makara olan, yassı, yuvarlak ve direğin kalınlığıyla orantılı bir tepelik bulunmalıdır. Bayrak direği ağaç ise kendi renginde cilalı veya beyaz, bronz veya ağaç rengine boyalı olmalıdır (Türk Bayrağı Tüzüğü Madde: 7).
2-Bayrak, Türk Bayrağı Kanunu ve Tüzüğüne uygun olur (Türk Bayrağı Kanunu, Madde: 2, Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 3, 4, 5).
3-Aynı alanda birden çok binaya yerleşmiş bulunan kamu kurum ve kuruluşlarında tek Bayrak çekilir. Ayrı alanlarda birden çok binaya yerleşmiş kamu kurum ve kuruluşlarında ise her binaya Bayrak çekilir. Birden çok kamu kurum ve kuruluşunun bulunduğu bir binaya mülki idare amirinin belirlediği kurumca tek Bayrak çekilir (Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 15/A)
4-Göndere çekilecek Bayrak okul (kurum) müdürünün odasında düzgün katlanmış (Bayrağın katlama biçimi için bkz. Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 21/A) temiz beyaz bir örtü içerisinde camlı bir dolapta muhafaza edilir (MEB Bayrak Törenleri Yönergesi, Madde:10).
5-Yırtılmış, eskimiş, rengi solmuş bayraklar kullanılmaz (Türk Bayrağı Kanunu, Madde: 7, Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 26).
6-Sürekli çekili kaldığı yerlerde Bayrak, bakım, onarım ve yenisiyle değiştirilmesi için sabah veya akşam alacakaranlık zamanında törensiz olarak indirilir ve çekilir (Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 8).
7-Bayrak, Türk Bayrağı Tüzüğünün 21. Maddesi ile Türk Bayrağı Kanununun 6. Maddesinde belirtilen yerler dışında, örtü amacıyla kullanılamaz (Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde 21, 26, Türk Bayrağı Kanunu, Madde 6).
8-Türk Bayrağı, gönderde, sürekli çekili kalır. (Türk Bayrağı Kanunu Madde: 3, Türk Bayrağı Tüzüğü Madde: 8/G).
9-Yırtılmış, eskimiş, solmuş bayraklar ilçelerde kaymakamlıklara, illerde valiliklere teslim edilir; kaymakamlıklarca toplanan bayraklar, valiliklerine teslim edilir (Türk Bayrağı Tüzüğü Madde: 38, Eskimiş, Solmuş, Yırtılmış ve Kullanılamayacak Duruma Gelmiş Bayrakların Yok Edilmesi Usul ve Esaslarını Gösterir Yönetmelik, Madde: 5, 6; 08/06/2001 tarih ve 24426 sayılı RG).
3- Dershanelerde Bulunması Gereken Bölümler
Atatürk Köşesi;
Özel ortaöğretim okulları ile diğer özel öğretim kurumlarında, yönetimin bulunduğu binanın girişinde kolayca görülebilecek en uygun yerde Atatürk köşesi oluşturulur. Atatürk köşesine zeminden yüksekte, Atatürk’ün büstü veya maskı konulur. Atatürk’ün fotoğrafı, Türk Bayrağı, İstiklâl Marşı ve Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi uygun biçimde asılır. Atatürk köşesinde madalyon, gravür, fotoğraf, Atatürk’ün eğitimle ilgili sözleri ile kitap, tablo ve levhalara da yer verilebilir. (MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 8/c).
Atatürk köşelerinde Türk Bayrağı da bulundurulur (Türk Bayrağı Tüzüğü, Madde: 20).
Kurumda bulunacak oda, derslik ve bölümlerin standardı (Özel Öğretim Kurumlarına Ait Standartlar Yönergesi),
1- Kurucu veya kurucu temsilcisi odası (Madde: 74/1).
2- Müdür odası (Madde: 74/2).
3- Öğretmenler odası (Madde: 74/3).
4- Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası (Madde: 74/4).
5- Laboratuar -İsteğe bağlı- (Madde: 74/5).
6- Derslikler (Madde: : 74/6 ).
7- Tuvaletler (Madde: 74/7).
8- Teneffüshane (Madde: 74/8).
9- Eğitim araç-gereç odası (Madde: 74/9).
10- Rehberlik, ölçme değerlendirme odası (Madde: 74/10).
11- Kitaplık (Madde: 74/11).
12- Kantin (Madde: 74/12).
Öğrenci kontenjanı 400 veya daha fazla olan dershanelerde, bunlara ek olarak,
13- Müdür yardımcısı odası (Madde: 74/13).
14- Arşiv ve dosya odası -büro hizmetleri odasından ayrı- (Madde: 74/14).
15- Depo (Madde: 74/15).
16- Dershane yönetimince yukarıda belirtilen bölümlerin dışında, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun genel ve özel amaçlarıyla temel ilkelerine aykırı olmayan farklı bölümler de düzenlenebilir. (Ziyaretçi odası, sağlık odası, konferans salonu ve benzeri bölümler.)
İhtiyaç duyulduğunda müdür yardımcısı odası ve Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğindeki şartların yerine getirilmesi hâlinde genel müdür ve genel müdür yardımcısı odaları düzenlenebilir.
Özel Dershanelerin Bölümlerinde Bulunması Gereken Araç Gereçler (Özel Öğretim Kurumlarına Ait Standartlar Yönergesi):
a. Kurucu, müdür, müdür yardımcısı odaları (Madde: 75),
b. Büro hizmetleri odası (Madde: 76)
c. Arşiv ve Dosya odası (Madde: 77)
d. Rehberlik Servis odası (Madde: 78)
e. Öğretmenler odası (Madde: 79)
f. Laboratuarlar (Madde: 80)
g. Derslik (Madde: 81)
h. Ders Araç Gereçleri (Madde: 82)
i. (Madde: 108)
Bölümler, Standartlar Yönergesine uygun biçimde donatılır.
4- Yangından korunma ve sivil savunma önlemleri
Yangından korunma önlemlerinin alınması, Kamu binaları, kurum amiri ve görevlendireceği kişi veya heyet, mülki amir veya görevlendireceği heyet, kurumun bağlı veya ilgili olduğu bakanlık, müsteşarlık, genel müdürlük veya başkanlık müfettişleri veya kontrolörleri; hükümet konakları ise, İçişleri Bakanı adına Sivil Savunma Genel Müdürü veya görevlendireceği kişi veya heyet ile mülkiye müfettişleri tarafından denetlenir (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik Madde:131/b).
Yangına müdahaleyi kolaylaştırmak bakımından, itfaiye araçlarının yapıya kolayca yanaşmasını sağlamak üzere, yapıların ana girişine ve civarına park yasağı konulması ve bu hususun trafik levha ve işaretleri ile gösterilmesi şarttır (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik, Madde:7/3).
Yangın dolabı bulundurulur ve standardı sağlanır (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik, Madde: 94).
Taşınabilir söndürme tüplerinin tipi ve sayısı, mekânlarda var olan durum ve risklere göre belirlenir. Buna göre (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik,Madde:7, Madde: 99);
A sınıfı yangın çıkması muhtemel yerlerde, çok maksatlı kuru kimyevi tozlu veya sulu,
B sınıfı yangın çıkması muhtemel yerlerde, kuru kimyevi tozlu, karbondioksitli veya köpüklü,
C sınıfı yangın çıkması muhtemel yerlerde, kuru kimyevi tozlu veya karbondioksitli,
D sınıfı yangın çıkması muhtemel yerlerde, kuru metal tozlu, söndürme tüpleri bulundurulur.
Düşük tehlike sınıfında her 500 m², orta tehlike ve yüksek tehlike sınıfında her 250 m² yapı inşaat alanı için 1 adet olmak üzere, uygun tipte 6 kg’lık yangın söndürme tüpü bulundurulması gerekir.
Söndürme tüpleri dışarıya doğru, geçiş boşluklarının yakınına ve dengeli dağıtılarak, görülebilecek şekilde işaretlenir ve her durumda kolayca girilebilir yerlere, yangın dolaplarının içine veya yakınına yerleştirilir. Söndürme tüplerine ulaşma mesafesi en fazla 25 m olur.
Taşınabilir söndürme tüpleri için, söndürücünün duvara bağlantı asma halkası duvardan kolaylıkla alınabilecek ve zeminden asma halkasına olan uzaklığı yaklaşık 90 cm’yi aşmayacak şekilde montaj yapılır.
Arabalı yangın söndürücülerin TS 11749- EN 1866 ve diğer taşınabilir yangın söndürme tüplerinin TS 862- EN 3 kalite belgeli olması şarttır.
Yangın söndürücülerin periyodik kontrolü ve bakımı TS 11748 standardına göre yapılır. Söndürücülerin bakımını yapan üreticinin veya servis firmalarının Sanayi ve Ticaret Bakanlığının dolum ve servis yeterlilik belgesine sahip olması gerekir. Servis veren firmalar, istenildiğinde müşterilerine belgelerini göstermek zorundadır. Söndürme tüplerinin altı ayda bir kontrol edilmesi, yıllık genel bakımlarının yapılması, standartlara uygun toz kullanılması ve dört yılsonunda tozunun değiştirilmesi şarttır.
Binalara konulacak yangın söndürme tüplerinin cinsi, miktarı ve yerlerinin belirlenmesi konusunda, gerekirse mahalli itfaiye teşkilatının görüşü alınabilir.
Söndürme tüplerinin sayısı mekanlarda var olan durum ve risklere göre belirlenir. Her bağımsız bölüm için en az bir adet olmak üzere, beher 200 metrekare taban alanı için bir adet ilave edilerek uygun tipte 6 kilogramlık yangın söndürücü bulundurulması esas alınır. Binalara konulacak yangın söndürme tüplerinin cins, miktar ve yerlerinin belirlenmesi konusunda mahalli Sivil Savunma Müdürlüğü ve itfaiye teşkilatının görüşü alınır (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik Madde: 56).
Alarm sistemi oluşturulur, yangın algılama ve uyarı sisteminin, el ile, otomatik olarak veya bir söndürme sisteminden aldığı uyarılardan biri veya birkaçı ile devreye girmesi gerekir (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik Madde: 74, 75).
Kaçış yolları oluşturulur ve işaretlerle gösterilir (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik Madde: 31). Yapının kullanımda olduğu sürece zorunlu çıkışlar kolayca erişilebilir durumda tutulmalı, kapılar açılabilmeli ve önlerinde engelleyiciler bulunmamalıdır (Milli Eğitim Bakanlığı Yangın Önleme Söndürme Yönergesi, Madde 20).
Kurumdaki personelden söndürme, kurtarma, koruma ve ilk yardım ekipleri kurulur, eğitilir ve zaman zaman tatbikat yapılır (Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik Madde:126- 130).
Sivil Savunma Tedbirleri (Sivil Savunma ile ilgili Mükellefiyet, Tahliye ve Seyrekleştirme, Planlama ve Diğer hizmetler Tüzüğü Madde 62, Kamu Binaları, Daire ve Müessesler İçin Sivil Savunma Kılavuzu Madde 112, MEB Savunma Sekreterliğinin 11/07/2000 tarih ve 2000/836 sayılı yazısı, Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik, Madde: 128, 26/07/2002 tarih ve 24827 sayılı R. G.):
Anılan Tüzük ve Kılavuza göre personel sayısı 100 den az olan kurumlar sivil savunma planı hazırlamazlar. Bu kurumlar sivil savunma tedbir planı hazırlar ve mahalli mülki amirlerine onaylatırlar. İstendiği taktirde planın bir örneğini il milli eğitim müdürlüğüne ve il ve ilçe sivil savunma müdürlüklerinde muhafaza edilmek üzere gönderirler. Bu planlar Bakanlığa gönderilmez.
Hazırlanan tedbir planının yürütülmesini, Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmeliğin 128. Maddesi hükmüne göre oluşturulmuş olan ekipler gerçekleştirir. Ayrıca sivil savunma ekipleri kurulmaz (MEB Savunma Sekreterliğinin 11/07/2000 tarih ve 2000/836 sayılı yazısı).
5- Yerleşimin onaylı plana uygunluğu
Kurum binaları, kuruluşlarına esas olan eğitim-öğretim hizmetleri dışında başka bir amaçla kullanılamaz. Ancak, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yapılmadığı zamanlarda eğitim kapsamında veya eğitimin genel ilkelerine aykırı olmayan ve Kanun kapsamına girmeyen ücretli veya ücretsiz, kısa süreli ve geçici faaliyetler kaymakamlığın/valiliğin izniyle yapılabilir. (MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 22).
Bir arada bulunan özel okullar dışındaki diğer özel öğretim kurumlarının kurucuları, 5 yıl içinde Genel Müdürlükçe belirlenecek standartlarda belirtilen şartlara uygun olarak kurumlarını bağımsız kurum hâline getirmek zorundadırlar. Verilen süre içinde bağımsız kurum hâline getirilmeyen kurumlar kapatılır (MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Geçici Madde: 4).
Özel dershanelerde Bakanlıkça veya Yönetmelik gereği illerde valiliklerce onaylanmış olan yerleşim plânına göre kurumun derslik, oda ve diğer kısımları düzenlenir. Yerleşim plânlarında; valiliğin izni olmadan herhangi bir değişiklik yapılamaz. Yerleşim plânlarında belirtilen kısımlar, amaçları dışında kullanılamaz. Dersliklerde, yerleşim plânlarında belirtilen kontenjandan fazla öğrenci bulundurulamaz
Özel dershaneler;
a) Bütün birimleri aynı binanın birbirine bitişik daire veya bitişik alt ve üst katlarında,
b) Bitişik binaların birbirine bağlantılı aynı katlarında,
c) Aynı bahçe içerisinde tamamı kuruma ait binalarda
olması gerekir. (Özel Öğretim Kurumlarına Ait Standartlar Yönergesi, Madde:66).
Binada değişiklik yapılmadan genel kontenjana etki eden yerleşim planı değişikliklerine, Genel Müdürlükçe belirlenecek standartlar dikkate alınarak il millî eğitim müdürlüklerince, eğitim müfettişleri tarafından düzenlenecek rapora göre kurum açma izni veren merci tarafından izin verilir.
Genel kontenjan, derslikler ve laboratuarlarda değişiklik yapılmaması şartıyla sadece kurum açma iznini veren merci tarafından belirlenen kurumun diğer bölümleri arasında yapılacak yerleşim planı değişiklikleri, Genel Müdürlükçe belirlenecek standartlar dikkate alınarak kurum müdürlüğünce yapılır. Değişiklik yapılan yerleşim planının bir örneği kurum açma iznini veren merciye gönderilir.( Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 19)
Bina kiralık ise, kira sözleşmesinin olup olmadığına bakılır (Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 5/3-h).
Kurum binasında aydınlatma, ısıtma, su ve kanalizasyon sistemlerinin varlığı, ihtiyacı karşılamaya yeterli ve çalışır durumda olması aranır.
6- Kurum kitaplığı
Özel Öğretim Kurumlarına Ait Standartlar Yönergesine göre, dershanelerde bulunması gereken bölümler arasında yer alan kitaplık ayrı bir bölüm olarak düzenlenebileceği gibi yönergede belirtilen bölümlerden biri ile de aynı alan içerisinde düzenlenebilir.
Kurum kitaplığında, özel öğretim mevzuatı bulundurularak bunlardan yönetici ve öğretmenlerin yararlanması sağlanır. Ayrıca kurumda verilen programın türüne göre gerekli kaynaklar ve program kitapları bulundurulur.
7- Kurumdaki tüm bölümlerin genel temizliği, tertip ve düzeni
Kurumun ve bölümlerin düzen ve temizliği sağlanır. Tuvaletlerde temizlik madde ve malzemeleri bulundurulur. Kurumun boya, badana ve onarımı yapılır; günlük, haftalık, aylık, yarıyıl ve yaz tatili temizlik iş planları yapılır ve uygulanır (Temizlik Rehberi, 2092 sayılı TD).
Bakanlığımıza bağlı tüm öğretim kurumlarının ortak kullanım alanlarının temizliği konusunda 2009/20 sayılı genelge hükümlerine uyulur.
8- Kantinin tertip, düzeni ve çalışanların portör muayenelerinin düzenli yapılması,
Bakanlığımıza bağlı örgün ve yaygın eğitim kurumlarının(Özel öğretim kurumları dahil) bünyesinde faaliyet gösteren kantin, kafeterya, büfe, çay ocağı vb. yerlerin taşıması gereken, gıda güvenliği ve hijyen şartları konusunda 2007/33 sayılı genelge hükümlerine uyulur.
Yemekhane, mutfak, kantin gibi yerlerde çalışan personelin periyodik sağlık muayeneleri yapılır (MEB Sağlık İşleri Daire Başkanlığının 05/06/2000 tarih ve 2000/60 sayılı genelgesi, 2514 Sayılı TD).
9- Kurumda tütün veya tütün mamullerinin yasaklanması,
Örneğine uygun sigara içilmez levhaları asılır (4207 ve 5727 sayılı Kanunlar; MEB Sağlık İşleri Daire Başkanlığının 2008/35 sayılı Genelgesi).
Tüm eğitim kurumlarının koridorları ile kapalı ve açık alanlarında kesinlikle sigara içilemeyeceği hükme bağlanmıştır.
10- Kurumun çeşitli yerlerine asılan resim, tablo, harita, şema ve benzerlerinin nitelikleri ile bunların eğitim amaç ve ilkelerine uygun olması,
Koridorlara Talim Terbiye Kurulunca tavsiye edilmiş Türk Büyüklerine ve Türk tarihine ait resimler, levhalar, haritalar asılır (MEB TTK Başkanlığının 01/11/1990 tarih ve 1990/44 sayılı kararı, MEB Yayımlar Dairesi Başkanlığının 23/11/1992 tarih ve 1992/54 sayılı genelgesi).
11- Duyuru ve sergileme panosu,
Kurumda, personel ve öğrenciler için duyuru ve sergileme panoları bulunur. Ayrıca öğrenci ve kursiyerlerin, trafik bilinci ve kültürü kazanmaları, yaşam boyu sürecek kalıcı alışkanlıklar edinmeleri amacıyla, bütün resmi ve özel öğretim kurumlarında, birer trafik panosu hazırlanması gerekmektedir.
12- İlk Yardım Dolabı – İlk Yardım Çantası,
Eğitim kurumlarında, kaza ve acil durumlarda kullanılmak üzere standartlara uygun olarak ilk yardım dolabı ile ilk yardım çantası ve bunlara ait araç ve malzeme bulundurulur. Dolapta doktor tavsiyesine göre kullanılması gereken ve reçete ile alınan ilâçlar bulundurulamaz ve öğrencilere kullandırılmaz (İKY, Madde: 139/f; 2520 Sayılı TD).
B- EĞİTİM-ÖĞRETİM DURUMU
1. Kurullar
Öğretmenler Kurulu
Öğretmenler kurulu; yöneticiler, dershanenin bütün öğretmenleri, uzman öğreticileri, rehberlik, ölçme ve değerlendirme servisi elemanlarından oluşur. Öğretmenler kurulu bir öğretim yılında en az iki defa toplanır. Dershanede takip edilecek eğitim ve öğretimle ilgili temel uygulamalar öğretmenler kurulunda belirlenir.
Öğretmenler kurulunda alınan kararlar, dershane müdürünün onayından sonra uygulanır.
Kurul toplantılarında yapılan görüşmeler ve alınan kararlar, tutanakla tespit edilerek bütün üyeler tarafından imzalanır.
Zümre öğretmenler kurulunca hazırlanan değerlendirme raporları, öğretmenler kurulunda da görüşülür(MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde 33).
Zümre Öğretmenler Kurulu
(1)Zümre öğretmenler kurulu her dönemin başında en az bir defa toplanır.
(2)Zümre öğretmenler kurulu; müdürün ve zümre başkanının vereceği görevlerle birlikte şu görevleri yapar:
a) Öğretmenlerin uygulamada birlik içinde hareket etmelerini sağlar.
b) Sınav sorularının, tekniğine uygun olarak hazırlanmasını sağlar.
c) Düzey belirleme, düzey kontrol ve deneme sınavları sonunda değerlendirme yapmak amacıyla toplanır. Bu toplantılarda, öğrencilerin başarı durumlarını değerlendirerek başarısızlık gördüğü alanlarda başarısızlığın nedenlerini araştırarak çözüm yollarını belirler ve başarıya götürecek etkinlikleri planlar. Gerektiğinde elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin grup etkinliklerine katılmalarını sağlar.
ç) Uygulanan ders programı ve yapılan planların olumlu veya olumsuz yönlerini tespit eder ve programın geliştirilmesi için ilgili makamlara teklifte bulunur.
d) Öğrencilerin başarısızlık sebeplerini araştırarak çözüm yollarını belirler.
e) Değerlendirme raporu hazırlar.
(3) Zümre öğretmenler kurulunca yapılan değerlendirme toplantılarına rehberlik, varsa ölçme ve değerlendirme servisi elemanları da katılır.
(4) Hazırlanan değerlendirme raporları, gerek görülmesi hâlinde öğretmenler kurulunda da görüşülür.
(5) Zümre öğretmenler kurulu toplantılarında yapılan görüşmeler ve alınan kararlar, tutanakla tespit edilerek zümre başkanı ve üyeler tarafından imzalanır. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:34)
Disiplin Kurulu (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde 35):
(1) Disiplin kurulu, dershane müdürünün görevlendireceği bir müdür yardımcısının başkanlığında dershanedeki kadrolu öğretmen ve uzman öğreticiler arasından öğretmenler kurulunca gizli oyla seçilecek üç asıl ve üç yedek üyeden oluşur.
(2) Oy tasnifi, öğretmenler kurulunda yapılarak sonuçları ilan edilir.
(3) Müdür yardımcısının bulunmadığı dershanede, disiplin kurulu üyeleri kendi aralarından birini başkan seçer.
(4) Disiplin kurulu bir yıllık süre için seçilir. Dershaneye devam eden ortaöğretim öğrencilerinin disiplin işlemleri, 19/1/2007 tarihli ve 26408 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
(5) Dershaneye devam eden ancak okulda öğrenci olmayanların disiplin işlemleri Bakanlıkça düzenlenmiş olan “Özel Okullar Dışındaki Özel Öğretim Kurumlarında Öğrenim Görenlerden Okul Öğrencisi Olmayanlarla İlgili Disiplin Yönergesi”ne göre yürütülür.
(6) Öğrenci olmayan yetişkinlerden dershaneye devam edenler, Bakanlıkça belirlenen esaslarda suç sayılan davranışlarda bulundukları takdirde, suçun niteliğine göre önce uyarılır, bu tür davranışlarda ısrar edenlerin dershaneyle ilişkileri kesilir.
(7) Disiplin cezası alan öğrencilerin aldıkları ceza, belgeleriyle birlikte öğrenim gördükleri okula ve öğrencinin velisine bildirilir. Bu durum okul disiplin kurulunda değerlendirilir. Disiplin kurulu kararına göre işlem yapılır.
(8) Disiplin kurulu kararı ile dershaneden uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin yatırdıkları ücretin iadesinde öğrenci ve dershane arasındaki sözleşme hükümleri geçerlidir.
(9) İlköğretim düzeyindeki öğrencilere, 27/8/2003 tarihli ve 25212 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır.
2. Öğretim ve Planlanması:
Öğretim Programları
(1) Dershanede, öğrencilerin öğrenim gördükleri okullardaki sınıflarına uygun öğretim programlarının uygulanması esastır.
(2) Ayrıca dershanede geliştirilmiş öğretim programları Bakanlığın izniyle uygulanabilir. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:21 )
Yıllık plan
Dershanede ilgili zümre öğretmenler kurulunca, dönemler başlamadan önce her dönem ve her ders için yıllık plan yapılır (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:22 )
Yıllık planlar;
a)Düzey belirleme sınavı sonucunda başarı gösterilemeyen konular,
b)Öğrenciye, istenilen davranışları kazandırmak için, esas alınacak kategoriler,
c)Belli bilgi kategorilerine göre öğrencide geliştirilecek hedef davranışlar,
d)Hedef davranışa ulaşmak için, öğrencinin yöneltileceği etkinlikler,
e)Yaparak, yaşayarak öğrenmeye olanak vermek amacıyla kullanılacak araç ve gereçler,
f)Öğretmenin izleyeceği metotlar ve ilkeler,
g)Belli zaman dilimlerinde hedef davranışa ulaşma derecesini belirlemeye olanak tanıyacak sınavlar dikkate alınarak hazırlanır.
Yazılı kaynaklar
(1) Dershanede öğrencinin kendi kendine öğrenmesine veya öğrendiklerini pekiştirmesine yardımcı olmak amacıyla yazılı kaynaklar hazırlanır.
(2) Yazılı kaynaklarda belli ünite veya konular esas alınarak konu veya üniteye ilişkin temel bilgilerle birlikte geliştirilmesi beklenen amaç ve kazanımlarla ilgili çeşitli ölçme tekniklerine de yer verilir.
(3) Dersler; konuya uygun, göze ve kulağa hitap eden araç ve gereç kullanılarak işlenir. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:23 )
3- Sınavlar
(1) Öğrencilerin devam ettikleri programa göre dershanede;
a) Düzey Belirleme,
b) Düzey Kontrol,
c) Deneme sınavları yapılır.
(2) Dershanede yapılan bütün sınavlara ait evrak dosyalanarak veya elektronik ortamda bir yıl süreyle saklanır.
(3) Dershanede yapılan sınavlar için dershane öğrencilerinden ayrıca ek ücret alınmaz.
(4) Sınav sonuçları, gerekli önerilerle birlikte öğrenci ve velilere dershanece bildirilir.
Düzey belirleme sınavları
(1) Dershaneye kaydolan öğrencilerin, öğretime başlamadan önce bilgi düzeylerini tespit etmek amacıyla düzey belirleme sınavı yapılır.
(2) Sınavlar, bütün öğrencilerin katılımıyla aynı günde yapılacağı gibi, ayrı gün ve saatlerde de grup veya bireysel olarak yapılabilir.
Düzey kontrol sınavları
(1) Dershaneye devam eden öğrencilerin, işlenen konulara göre bilgilerinin kontrolü için her konunun bitiminde düzey kontrol sınavları yapılabileceği gibi, belli üniteler esas alınarak da yapılır.
(2) Alt grupların yetiştirilebilmeleri için takviye programlar uygulanarak öğrencilerin grupları değiştirilebilir.
Deneme sınavları
(1) Deneme sınavları, bir üst okula girişle ilgili sınavlara veya Bakanlıkça yapılacak diğer sınavlara hazırlık amacıyla açılan programları takip eden öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemek için yapılır.
(2) Deneme sınavları, bir üst okula girişle ilgili sınav sistemine uygun olarak yazılı veya test usulü ile yapılır, üst okula girişle ilgili sınav sistemine uygun olarak puanlanır ve değerlendirilir.
(3) Dershanenin ilgili programına devam eden öğrenciler, program süresince, öğretmenler kurulunca belirlenen tarihlerde ikiden az olmamak üzere deneme sınavına tabi tutulurlar. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:24-25-26-27 )
4- Çalışma Saatleri, Çalışma Takvimi ve Programlar
Çalışma saatleri
(1) Dershanelerde günlük öğretimin, saat 08:00 ile 21:00 arasındaki süre içinde yapılması esastır. Okul öğrencisi olmayanlar için bu süre saat 22:30'a kadar uzatılabilir.
(2) Ders saatinin süresi, 40 dakikadır.
(3) Grupların haftalık ders programlarına, okula devam eden öğrenciler için hafta içinde bir günde 4, hafta sonunda bir günde 6 saatten fazla ders konulmaz.
(4) Okula devam etmeyen öğrenciler için hafta içinde ve hafta sonunda bir günde 6 saatten fazla ders konulmaz. Sadece bir ortaöğretim grubu oluşturan dershaneler bir günde 8 saate kadar ders verebilirler.
Çalışma takvimi
(1) Dershanelerde eğitim ve öğretim yılı süresini belirleyen çalışma takvimi, her program için okulların eğitim ve öğretim yılı başlangıç ve bitiş tarihleri dikkate alınarak dershane müdürünce hazırlanır.
(2) Çalışma takvimi, dershanenin doğrudan bağlı bulunduğu il veya ilçe millî eğitim müdürlüğünce 5 gün içinde onaylanır ve onay tarihinden itibaren uygulanır.
Sınavlara hazırlık ve takviye programı
(1) İlköğretim okullarından sonra bir üst okulun giriş sınavları ile Seviye Belirleme Sınavına hazırlık programları 200 ders saatinden az olamaz. Bu programın uygulanmasında okutulacak dersler, öğrencilerin hazırlandığı bir üst okulun giriş sınav sistemine veya devam ettiği sınıfın Seviye Belirleme Sınavına uygun olarak belirlenir.
(2) Yüksek öğretime öğrenci seçme sınavına hazırlık programları 250 ders saatinden az olamaz. Bütün derslerden program düzenlenebileceği gibi, yalnız bir veya birkaç dersten de yüksek öğretime öğrenci seçme sınavına hazırlık programları düzenlenebilir. Bu programın uygulanmasında okutulacak dersler, öğrencilerin hazırlandığı yüksek öğretime öğrenci seçme sınav sistemine uygun olarak belirlenir.
(3) İlköğretim kurumlarının ara sınıflarında öğrencilerin eksikliklerini gidermek amacıyla takviye programları; 6, 7 ve 8 inci sınıflar için 100, ortaöğretim kurumlarının 9, 10, 11 ve 12 nci sınıflar için 150 ders saatinden az olamaz.
(4) Takviye programlarının yalnız bir veya birkaç ders için açılan programların ders saati, yukarıda belirtilenlerden daha az olabilir.
(5) Sınavlara hazırlık ve takviye programlarının dönemleri, okullardaki öğretim yılının başlangıç ve bitiş tarihleri arasında dershane yönetimince belirlenir ve öğretim yılı sonuna kadar devam eder. Dershane yönetimi bu programa katılacak öğrencilerin ders saat sayısını, öğrencinin okuldaki ders durumuna ve öğrencinin okulda bulunması gereken zamanları da dikkate alarak belirler. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği Madde:38-39-40 )
Derslerde Kullanılacak Eğitim Araçları ve Nitelikleri:
Dershanede öğrencilerin öğrenim gördükleri okullardaki sınıflarına uygun ders kitabı ve eğitim araçlarının kullanılması esastır. Ancak, geliştirilmiş programlara paralel olarak, dershane yönetimi tarafından hazırlanan diğer eğitim materyalleri de kullanılabilir (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, 30).
5- Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları (MEB Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi, Personel Genel Müdürlüğünün MEB Taşra Teşkilatı TKY Uygulama Projesi, “MEB Taşra Teşkilatı TKY Uygulama Projesi Kılavuzu”, MEB Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Ödül Yönergesi, 2005/64 nolu MEB TKY Uygulamalar ve Ödüllendirme Genelgesi) Yukarıda sıralanan mevzuat hükümleri temel alınarak, çalışmalar yapılır. Bu kapsamda, MEB Taşra Teşkilatı Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Projesinde belirtilen aşağıdaki TKY Uygulama/İşlem Basamakları yerine getirilir;
a. Okul/Kurum Gelişim Yönetim Ekibi (OGYE) Oluşturulması
b. Okul/Kurumun Stratejik Planının Hazırlanması ve Gelişim Hedeflerinin Belirlenmesi,
c. Özdeğerlendirmenin Yapılması,
d. Özdeğerlendirme Sonuçlarına Göre İyileştirmeye Açık Alanların Önceliklendirilmesi ve İyileştirme Ekiplerinin (Çalışma Grubu) Oluşturulması,
e. Okul/Kurumun İyileştirme Planlarının Hazırlanması,
f. İyileştirme Planları Doğrultusunda Yıllık Okul/Kurum Gelişim Planının Hazırlanması,
g. Yıllık Okul /Kurum Gelişim Planının Uygulanması,
h. Gözden Geçirme (Biçimlendirici Değerlendirme),
i. Düzeltilmiş Yıllık Okul /Kurum Gelişim Planının Uygulanması,
j. Son Değerlendirme ve Rapor Yazımı,
k. Kurumun, yaptığı çalışmalarla “Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Ödül Yönergesi” kapsamında ödül için başvuru yapıp yapmadığı değerlendirilir.
C- BÜRO İŞLERİ
1. Resmi Yazışmalar
Resmi yazışmalarda, 02/12/2004 tarih ve 25658 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik” hükümleri ile MEB Müsteşarlığı’nın 2007/18 sayılı ‘Yaşayan Türkçemiz ve Yazışma Kuralları’ konulu genelge hükümlerine uyulur. Resmi yazışmalarda, kurum ruhsatnamesinde yer alan isim kullanılır.
2. Tutulacak Defter ve Dosyalar
MEB Özel Dershaneler Yönetmeliğinin 43. Maddesinde belirtilen diğer defter ve dosyalar tutulur:
(1) Dershanelerde tutulacak defterler şunlardır:
a) Gelen-giden evrak kayıt defteri
b) Öğrenci yoklama fişi ve defteri
c) Ders defteri
ç) Öğretmenler Kurulu karar defteri
d) Disiplin kurulu karar defteri (ortaöğretim)
e) Teftiş defteri
f) Evrak zimmet defteri
(2) Tüm evraklar ilgisine göre dosyalarda muhafaza edilir.
(3) Defter, dosya ve kayıtların istenen bilgileri içermesi, yıl sonunda çıktısının alınması ve dershane müdürlüğünce onaylanması şartıyla elektronik ortamda da tutulabilir.
3. Tebliğler Dergileri
Kursta, faaliyete başladıktan sonraki Tebliğler Dergileri bulundurulur. Yönetici ve öğretmenler; Resmî Gazete, Tebliğler Dergisi, genelge ve duyurulardan elektronik ortamda yayımlananları Bakanlığın web sayfasından takip eder. Elektronik ortamda yayımlanmayanları ise okur, ilgili yeri imzalar ve uygularlar (MEB Tebliğler Dergisi Yayım Yönetmeliği, Madde: 7-9/MEB’nin 28 Kasım 1984 tarih ve 9277 sayılı yazısı).
4. İlan ve reklamlar
(1) Kurumlar, ancak amaçlarına uygun tanıtıcı mahiyette reklam ve ilan verebilirler.
(2) Kurumlar; diğer eğitim kurumlarını hedef alan, gerçeğe aykırı veya eğitim personeli ya da öğrenci adı kullanarak reklam ve ilan veremezler.
(3) Özel öğretim kurumları, doğrudan veya logo, amblem ve benzeri kurumu çağrıştıran işaretler kullanmak üzere dolaylı olarak televizyona reklam ve ilan veremezler.
Ayrıca; İlanlar ve reklâmlar için dosya açılır. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 11, Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği madde: 27).
5- Evrakın Dosyalanması ve Arşiv İşlemleri
Evrakların dosyalanmasında, Başbakanlık Personel ve Prensipler Genel Müdürlüğü’nün 24/03/2005 tarih ve 2005/7 sayılı genelgesi gereği gerekli düzenlemeler yapılıncaya kadar Desimal Dosya Sistemi kullanılır.
İnternet ortamında girilmesi gereken bilgilerin zamanında girilmesine dikkat edilir.
Personele her türlü duyuruların yapıldığını gösterir “Duyurular Dosyası” tutulur (MEB İMB Rehberlik ve Teftiş Yönergesi, madde: 17/c-3).
Özel öğretim kurumlarında kullanılan evrakın saklanmasında arşiv mevzuatı hükümleri uygulanır.( Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği madde: 60) Geçmiş yıllara ait evrak, yıllara ve dosya numaralarına göre tasnif edilerek arşivlenir (MEB Arşiv Hizmetleri Yönergesi).
6- Ders Çizelgeleri ve Yıl Sonu Raporu
Dershane müdürü, eğitim personeli ve program dönemleri hakkındaki bilgileri içeren ders çizelgelerini, döneminin başlama tarihinden itibaren bir ay içinde doğrudan bağlı bulunduğu il veya ilçe millî eğitim müdürlüğüne gönderir. Bunlarla ilgili değişiklik olması hâlinde, değişiklik de bir hafta içinde bildirilir. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 48).
Dershane müdürü her yıl ağustos ayı içinde öğrenci ve öğretmenlerle ilgili sayısal verileri ve kurumca yapılmış olan etkinlikleri kapsayan yıl sonu raporunu, kurumun doğrudan bağlı bulunduğu il veya ilçe millî eğitim müdürlüğüne gönderir (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 46).
D - ÖĞRENCİ İŞLERİ
1. Kayıt
Özel okullar dışındaki diğer özel öğretim kurumlarına öğrenci veya kursiyer kayıtları kurum yönetmeliklerine göre yapılır(Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 54/6).
(1) Zorunlu öğrenim çağında olup ilköğretime devam etmeyen çocukların, dershaneye kaydı yapılmaz. Ancak ilköğretimini zamanında tamamlayamayan yetişkinlerden, Açık İlköğretim Okuluna devam ettiklerini belgelendirenlerin dershaneye kaydı yapılabilir.
(2) Dershaneye kayıt sırasında öğrencilerden aşağıdaki belgeler istenir;
a) Öğrencinin T.C. kimlik numarası ve okulundan aldığı, “Öğrenci Olduğuna İlişkin Belge” veya “Diploma”nın aslı veya dershanece onaylı bir örneği.
b) Yabancı uyruklu öğrencilerden, 14/10/1983 tarihli ve 2922 sayılı Türkiye’de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilere İlişkin Kanun ile 15/4/1985 tarihli ve 85/9380 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Türkiye’de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilere İlişkin Yönetmelikte belirtilen belgeler.
Dershaneye öğrenci kaydı, ücret ilanıyla birlikte başlar.
Programların öğretimine başlandığı tarihi takip eden en geç 30 gün içinde her program için sınıflara göre öğrenci sayılarını belirten liste il/ilçe millî eğitim müdürlüklerine gönderilir. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 20).
Kayıt kabuller kurum yönetmeliğine uygun olarak ve süresi içinde yapılır. Kayıt için gerekli belgeler, öğrenci kayıt kabul fişi ve dosyasında saklanır.
2. Grupların ve Sınıfların Oluşturulması
Grupların oluşturulması
(1) Dershanede öğrenciler, devam ettikleri programın özelliği dikkate alınarak;
a) Düzey belirleme sınavı sonuçlarına,
b) Uygulanacak programın özelliğine göre gruplara ayrılırlar.
(2) Yüksek öğretime giriş sınavı programlarına devam eden öğrencilerin gruplarının tespitinde ayrıca;
a) Rehber öğretmen tarafından yapılacak olan meslekî rehberlik sonuçları,
b) Öğrencilerin tercih ettikleri dallar,
c) Sınav sistemindeki esaslar dikkate alınır. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, 28).
Sınıfların oluşturulması
(1) Sınıflar, bu Yönetmeliğin 28 inci maddesi dikkate alınarak öğrencilerin derslerini aynı sınıflar yerine farklı sınıflarda almalarına fırsat verecek ve aynı düzeydeki öğrencilerin bir sınıfta toplanmasını sağlayacak şekilde oluşturulabilir.
(2) Sınıfların her birindeki öğrenci sayısı valilikçe belirlenen kontenjanı geçemez. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, 29).
3. Devamsız Öğrencileri İzlenmesi ve Önlem Alınması
Özel Dershaneler Yönetmeliğinin 43/1-b maddesi, Tutulacak defter ve dosyalardan “Öğrenci yoklama fişi ve defteri” devamsız öğrencilerin izlenmesi ve önlem alınmasında kullanılmalıdır.
4. Sınav Sonuç Belgesi ve Öğrenci İzleme Dosyası
Sınav sonuç belgesi
(1) Dershaneye devam eden öğrencilere; süresi iki ayı geçmeyen dönemlerde bir defa, süresi iki aydan fazla olan dönemlerde ise konu veya ünite bitiminde sınav yapılır ve sınavlardan sonra en geç bir hafta içinde sınav sonuç belgesi verilir.
(2) Sınav sonuç belgelerinde, öğrencilerin katıldığı sınavlar ve bu sınavlarda aldıkları puanlar yazılır. Sınav sonuç belgelerinin öğrenci velilerince görülmesi için dershane müdürü gerekli önlemleri alır.
(3) Sınav sonuç belgeleri; rehber öğretmen ve varsa ölçme ve değerlendirme servisi elemanınca hazırlanır. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, 31).
Öğrenci izleme dosyası
(1) Öğrencilerin dershaneye devam ettiği sürece aldıkları sınav sonuç belgelerinde yer alan hususlar, başarı durumları ve yapılan rehberlik hizmetlerinin ayrıntılarıyla yazıldığı öğrenci izleme dosyası, rehberlik, ölçme ve değerlendirme servisince tutulur.
(2) Öğrenci izleme dosyası elektronik ortamda da tutulabilir. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, 32).
5. Kimlik Kartları
Dershaneye kayıtlı ve devam eden öğrencilere istemeleri halinde yönetimce kimlik kartı(Özel Dershaneler Yönetmeliği Ek:1) düzenlenir(MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği,44/2).
E- PERSONEL İŞLERİ
1- Atama ve Görevlendirme İşlemleri:
Kurumların eğitim-öğretim ve yönetim hizmetlerinin, asıl görevi bu kurumlarda olan yönetici ve eğitim-öğretim elemanları ile yürütülmesi esastır.
Bir kurumun öğretime başladığı tarihten itibaren mevcut ders saati sayısının, kuruluş sırasında üçte birinin, kuruluşundan üç yıl sonra da en az üçte ikisinin asıl görevi bu kurumlarda olan öğretmen, uzman öğretici veya usta öğreticiler tarafından okutulması zorunludur.
Kurumların yöneticilik ve eğitim-öğretim hizmetlerinde, en az dengi resmî öğretim kurumlarına atanabilmek için gerekli nitelik ve şartları taşıyanlar, resmî dengi bulunmayan kurumların yöneticilik ve eğitim-öğretim hizmetlerinde ise yönetmelikle belirtilen nitelik ve şartları taşıyanlar görevlendirilir. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 8).
Dershanelerde; Müdür, Kontenjanı 400’ü aşan kurumlarda müdür yardımcısı, Öğretmen, Rehber öğretmen, Aynı branşta üç öğretmenden fazla olması hâlinde zümre başkanı, Büro personeli zorunlu olarak görevlendirilir. Dershanelerde, isteğe bağlı olarak; Ölçme ve değerlendirme servisi elemanı, Uzman öğretici, Hizmetli, güvenlik personeli ve benzeri personel, Aynı kurucuya ait birden fazla özel öğretim kurumunun bulunması durumunda, genel müdür ve genel müdür yardımcısı görevlendirilebilir (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 6).
2- Görevlerin birleştirilmesi Dershane müdürü, rehber öğretmeni ölçme değerlendirme ve rehberlik görevlerini birlikte yürütmek üzere görevlendirebilir. İl sınırları içinde aynı kurucuya ait birden fazla dershane için genel müdür görevlendirilmesi durumunda, ölçme ve değerlendirme servisi elemanı ve zümre başkanı genel müdüre bağlı dershanelerde görevlendirilebilir. Bu hizmetlerin yürütülmesinde ve zümre çalışmalarında koordinasyon genel müdürce sağlanır (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 7).
3- İş Sözleşmesi
Kurumlarda çalışan yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticiler ile kurucu veya kurucu temsilcisi arasında yapılacak iş sözleşmesi, en az bir takvim yılı süreli olmak üzere yönetmelikle belirtilen esaslara göre yazılı olarak yapılır. Mazeretleri nedeniyle kurumdan ayrılan öğretmen ve öğreticilerin yerine alınacak olanlar ile devredilen kurumların yönetici, öğretmen ve öğreticileri ile bir yıldan daha az bir süre için de iş sözleşmesi yapılabilir. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 9)
4857 sayılı İş Kanunu hükümlerine göre kurucu veya kurucu temsilcileri ile eğitim personeli arasındaki iş sözleşmeleri Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin ekinde yer alan sözleşme formu (EK-2) esas alınarak en az bir yıl süreli olmak üzere üç nüsha düzenlenir ve taraflarca imzalanır
(Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 45).
Öğretmen olarak atanacaklarda, resmi öğretim kurumlarına atanacaklarda aranan nitelik ve şartlar (MEB Talim ve Terbiye Kurlu Başkanlığının 12/07/2004 tarih ve 119 Sayılı “Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar İle Mezun Oldukları Yüksek Öğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar”) aranır (Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 37, 38, 39, 40).
Kurumların yöneticilik ve eğitim-öğretim hizmetlerinde, en az dengi resmî öğretim kurumlarına atanabilmek için gerekli nitelik ve şartları taşıyanlar, resmî dengi bulunmayan kurumların yöneticilik ve eğitim-öğretim hizmetlerinde ise yönetmelikle belirtilen nitelik ve şartları taşıyanlar görevlendirilir (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 8).
Genel bütçeye dahil daireler ve katma bütçeli idarelerin teftiş ve denetim elemanları kendi mevzuatları gereğince işyerlerinde yapacakları her türlü denetim ve incelemeler sırasında, yabancı çalıştıran işverenlerle yabancıların bu Kanundan doğan yükümlülüklerini yerine getirip getirmediklerini de denetler. Denetim sonuçları ayrıca Bakanlığa bildirilir (Yabancıların Çalışma İzinleri Hakkında Kanun, Madde: 20).
4- Ek ders görevi (Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, madde: 30, 41):
Özel okullar dışındaki diğer özel öğretim kurumlarında görevli yöneticiler aylık karşılığı 6, ders saat ücreti karşılığı 6 olmak üzere haftada toplam 12 saat derse girebilirler. Usta öğreticiler ile özel eğitim okulu ve özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri dışındaki diğer kurumlarda görevli eğitim personeli ise aylık karşılığı en fazla 20, ders saat ücret karşılığı da en fazla 20 olmak üzere haftada toplam 40 saate kadar derse girebilirler.
Eğitim personelinin okuttukları haftalık ders saatlerini gösterir çizelge, okullarda öğretim yılı başında, diğer kurumlarda ise dönem başında kurum müdürlüğünce kurumun doğrudan bağlı bulunduğu millî eğitim müdürlüğüne gönderilir.
Eğitim-öğretim hizmetleri sınıfı dışındaki diğer Devlet memurları ile eğitim sektörü dışındaki özel sektörde görev yapanlara özel öğretim kurumlarında haftada 10 saati geçmemek üzere ücretli ders görevi verilebilir.
Özel öğretim kurumlarında görev yapan yönetici ve aday eğitim personeli dışındaki eğitim personeline, aylık karşılığı girebileceği ders saati sayısı kadar başka bir özel öğretim kurumunda ders saati ücretli olarak görev verilebilir. Ancak, okullar dışındaki aynı kurucuya ait en fazla iki özel öğretim kurumunda bir rehber öğretmen, bir müdür tarafından yönetilen ortaöğretim okullarında da bir rehber öğretmen görevlendirilebilir.
Eğitim personeli olarak görev yapma nitelik ve şartlarını taşıyan ve herhangi bir kurumda çalışmayanlara yaygın eğitim kurumlarında haftada 40 saati, örgün eğitim kurumlarında haftada 30 saatini geçmemek üzere özel öğretim kurumlarında ders saati ücretli olarak görev verilebilir.
Eğitim personeline, valilikten/kaymakamlıktan geçici olur veya çalışma izni alınmadan kurumlarda ders saati ücretli olarak görev verilmez.
5- Görevlendirme işlemleri:
Kurumda çalışacak personelin görevlendirilmesi, 8/3/2008 tarihli ve 26810 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 8).
a) Kurum müdürlüğünce, çalışma izni verilmesi istenen eğitim personelinin bu izne esas olan belgelerini eksiksiz olarak tamamlamak suretiyle evrakı kurumun doğrudan bağlı bulunduğu millî eğitim müdürlüğüne teslim edilir. Nitelik ve şartları uygun bulunanlara müracaattan itibaren 10 gün içinde geçici olur veya çalışma izni kaymakamlıkça/valilikçe düzenlenir. Geçici olur düzenlenen eğitim personeline bir ay içinde çalışma izni düzenlenir. Valilikten/kaymakamlıktan geçici olur veya çalışma izni alınmadan personel işe başlatılamaz. Aynı kurumda görevli iken sözleşmesi yenilenen eğitim personelinin görev süreleri valiliklerce uzatılır (Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 30).
b) Kurumların müdürleri, kurucu/kurucu temsilcisi tarafından; diğer yönetici ve öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticileri ise müdürlerince seçilir ve çalışma izinleri Valiliğin iznine sunulur. Valiliğin izni alınmadan müdür ile diğer yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticiler işe başlatılamaz (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 8).
6-İşten Ayrılma (MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde 46):
Sözleşme süresi bitmeden görevinden ayrılmak isteyen personelden, 4857 sayılı İş Kanununun ilgili hükümleri çerçevesinde öngörülen süreler içinde bu isteğini işverene yazılı olarak bildirdiğini belgelendirenler, aynı Kanun hükümlerine göre sözleşmeleri karşılıklı veya tek taraflı fesh edilenlere ve sözleşme süresi bitenlere valilikçe görevden ayrılış onayı düzenlenir. Ayrılış onayı düzenlenenler ile sözleşme süresinin bitmesi nedeniyle ayrılış onayı düzenlenen personele altı ay geçmeden ayrıldıkları kurumda görev verilemez. Ancak, aynı kurumda görevli olup görev değişikliği yapılanlarda altı aylık süre aranmaz.
Zorunlu sebeplerle örgün eğitim kurumlarında ders yılı içinde, diğer kurumlarda dönem içerisinde görevinden ayrılan müdür dışındaki eğitim personelinin yerine, gerekli nitelik ve şartları taşıyan bir eğitim personelinin 5 iş günü içinde kurum yönetimince görevlendirilmek üzere teklifi yapılarak ilgili mercice de 5 iş günü içinde geçici olur veya çalışma izni düzenlenir.
Zorunlu sebeplerle müdürlüğün boşalması hâlinde kurucunun teklifi de dikkate alınarak yeni müdür teklifi yapılıncaya kadar kurumda müdürlük veya müdür yardımcılığı yapma nitelik ve şartlarını haiz biri valilikçe müdürlüğe vekâleten görevlendirilir. Vekâlet süresi üç aydan fazla olamaz ve bu süre uzatılamaz. Vekâleten görevlendirilenler sözleşmesinde belirtilen süre kadar derse girerler.
Görevinden ayrılan eğitim personelinin görevlerinden ayrılışı ile kurumdan ayrılmak isteyenlerin müracaatları en geç 5 iş günü içerisinde kurum yetkilisi tarafından doğrudan bağlı bulunduğu millî eğitim müdürlüğüne bildirilir. İlgililerin ayrılış sebeplerine uygun olarak valilikten 7 iş günü içinde görevden ayrılış onayları alınır. Görevinden ayrılan personelin durumunu millî eğitim müdürlüğüne bildirmeyen kurum yetkilileri hakkında yasal işlem yapılır.
Bu maddede belirtilen hükümlere aykırı olarak görevinden ayrılanlara bir yıl süre ile özel öğretim kurumlarında görev verilmez. (Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 46).
6- Aday eğitim personeli
(1) Resmî/özel öğretim kurumlarında adaylığı kaldırılmamış olanlar ile ilk defa görev alacak eğitim personeli özel öğretim kurumlarında aday olarak göreve başlatılır. Diğer personel ile yabancı uyruklular ve ders saati ücretli görevlendirilenler adaylık işlemine tabi tutulmaz.
(2) Özel öğretim kurumlarında bir yıl süre ile görevlendirilen aday eğitim personelinin adaylık işlemleri, Genel Müdürlükçe belirlenecek usul ve esaslara göre yürütülür. Adaylığının kaldırılması, adayın adaylık süresinin bitim tarihi dikkate alınarak belgelerinin evrak kaydına giriş tarihinden itibaren 5 iş günü içinde valiliklerce sonuçlandırılır.
(3) Adaylığı kaldırılan eğitim personeline teklif edilmesi hâlinde asaleten çalışma izni düzenlenir. Adaylığı kalkmış olanlar, başka bir özel öğretim kurumunda görev aldıkları takdirde adaylık işlemine tabi tutulmazlar.
(4) Özel öğretim kurumlarında görevlendirilen aday öğretmen ve aday uzman öğreticilerin askere alınmalarının tehirine ilişkin işlemler, valiliğin teklifi üzerine Bakanlıkça yürütülür (Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 37).
Aday eğitim personelinin adaylıklarının kaldırılmasıyla ilgili iş ve işlemler, Genel Müdürlükçe düzenlenecek esaslara göre yürütülür (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 41).
Kurumda görevli aday öğreticilerin adaylık işlemleri, “Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, madde: 37” ve “Özel Öğretim Kurumlarında Görevlendirilen Personelin Adaylık İşlemleri İle Sicil ve Disiplin Amirleri Hakkında Yönerge” ye uygun olarak yürütülür.
7- Personelin Görev Yetki ve Sorumlulukları, Personel Arasında İş Bölümü Yapılması:
MEB Özel Dershaneler Yönetmeliğinin 9. maddesi kurucu ve kurucu temsilcisinin; 10. maddesi genel müdürün; 11. maddesi genel müdür yardımcısının; 12. maddesi müdürün; 13. maddesi müdür yardımcılarının; 14. maddesi eğitim personelinin ve 15-16. maddesi zümre başkanlarının; 16. rehber öğretmeninin, 17. maddesinde ölçme ve değerlendirme servisi elamanının görevlerinin, 18. maddesinde diğer personelin görev, yetki ve sorumluluklarını düzenler.
Üzerinde müdürlük görevi olmayan kurucu ya da kurucu temsilcisi dershanenin eğitim öğretimine ve bunlarla ilgili yönetim işlerine karışamaz (5580 Sayılı Kanun, Madde: 6; MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 9).
8- Özlük İşlemleri:
Kurumlarda görev yapan eğitim personeli ile diğer personel, Kanun hükümleri saklı kalmak üzere, sosyal güvenlik ve özlük hakları yönünden, 506 sayılı Sosyal Sigortalar Kanunu ile 4857 sayılı İş Kanunu hükümlerine tabidir. (Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 43).
İş Kanununa tabi personelin izin işlemlerinde, “Yıllık Ücretli İzin Kaydı ” tutulur (Yıllık Ücretli İzin Yönetmeliği, Madde: 20/Ek-1, 03/03/2004 tarih ve25391 sayılı RG).
9- Sicil ve Disiplin İşlemleri:
Personelin sicil işlemleri, “Özel Öğretim Kurumlarında Görevlendirilen Personelin Adaylık İşlemleri İle Sicil ve Disiplin Amirleri Hakkında Yönerge” ve ilgili mevzuata uygun olarak yürütülür.
Özel öğretim kurumlarında görevli eğitim personelinin özlük dosyası ve sicil kayıtları, il/ilçe millî eğitim müdürlüklerince tutulur. Görevinden ayrılarak başka bir ildeki özel öğretim kurumlarında görev alan eğitim personelinin sicil kayıtlarıyla özlük dosyası, önceki görev yaptığı il/ilçe millî eğitim müdürlüğünden istenir. (Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Madde: 47).
Dershanelerde görev yapan yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticiler disipline aykırı eylemlerinden dolayı 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun disiplin hükümlerine; görevleriyle ilgili bir suç işlemeleri durumunda da 4483 sayılı Kanun hükümlerine göre işlem yapılır. Kurumlarda görev yapan yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticiler, görevleri sırasında suç işlemeleri veya görevleri nedeniyle kendilerine karşı işlenen suçlardan dolayı 5237 sayılı Türk Ceza Kanununun uygulanması ve ceza kovuşturması bakımından kamu görevlisi sayılır. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 9).
10- Kılık Kıyafet İşleri:
Dershanelerdeki eğitim personeli, diğer personel ve öğrencilerin kılık ve kıyafetlerinde “Milli Eğitim Bakanlığı ile Diğer Bakanlıklara Bağlı Okullardaki Görevlilerle Öğrencilerin Kılık-Kıyafetlerine İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır. Ancak dershanelerde, öğrencilerin forma ve benzeri tek tip kıyafet giymeleri zorunlu değildir (Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde:36).
11- Personel Kimlik Kartları:
Eğitim personeli ile diğer personel, dershanede Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği Ek:4’te belirtilen örneğe uygun kimlik kartını takar(Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde:44).
12- Hizmetiçi Eğitim:
Dershane, eğitim personelini yetiştirmek için gerekli önlemleri alır. Eğitim personeli valilik veya Bakanlıkça açılacak hizmet içi eğitim kurslarına katılabilirler. Kurucu ve tüm üyeleri özel öğretim kurumlarının kurucusu olan oda, dernek, birlik veya vakıflarca da dershanelerdeki personele valilikten izin alınarak hizmet içi eğitim faaliyeti düzenlenebilir. Bakanlıktan izin almış olan özel hizmet içi eğitim merkezlerinden de bu hizmet satın alınabilir(MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 42).
14-Nöbet:
Öğretmenler planlandığı şekilde nöbet tutarlar(MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 14/f).
F- HESAP VE AYNİYAT İŞLERİ
1. Öğrenci Ücretleri
Öğrenim ücreti ve diğer ücretler, kurumlarca her yıl tespit edilerek ocak ayından itibaren en geç mayıs ayında ilan edilir. Ücretlerin hangi esaslara göre tespit, tayin, ilan ve tahsil edileceği yönetmelikle belirlenir. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 13)
Dershanede öğrenci ücretleriyle ilgili işlemeler, 11/2/2009 tarihli ve 27138 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Özel Öğretim Kurumları Öğrenci ve Kursiyer Ücretleri Tespit ve Tahsil Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda yapılır (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 52).
Öğrencilerden alınan ücretler, ilan edilen tutarlara uygun olur. Alınan ücretler karşılığı gelir makbuzu verilir (Özel Öğretim Kurumları Öğrenci Ücretleri Tespit ve Tahsil Yönetmeliği).
2. Ücretsiz Öğrenciler ve Burslar
Kurumlar, öğrenim gören öğrenci sayısının yüzde üçünden az olmamak üzere ücretsiz öğrenci okutmakla yükümlüdür. Bakanlıkça bu oran yüzde ona kadar artırılabilir. Ücretsiz okutulacak öğrencilerin yüzdesi, seçimi ve kurumlara kabul şartlarına ilişkin usûl ve esaslar yönetmelikle belirlenir. Kurumlar ayrıca, öğrenim bursu verebilirler. Öğrenim bursu verilmesine ilişkin usûl ve esaslar da yönetmelikle belirlenir. (5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Madde: 13)
Dershanedeki ücretsiz okuyacak öğrenciler ve burslarla ilgili işlemler, 11/2/2009 tarihli ve 27138 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Özel Öğretim Kurumlarında Ücretsiz veya Burslu Okutulacak Öğrenci ve Kursiyerler Hakkında Yönetmelik hükümleri doğrultusunda yapılır.
3. Sigorta İşlemleri
Çalışanların sigorta işlemleri mevzuata uygun olur (506 sayılı Sosyal Sigortalar Kanunu, madde: 2,3,5,9; Sosyal Sigortalar Kurumu Sosyal Sigorta İşlemleri Yönetmeliği, 16/01/2004 tarih ve 25348 sayılı RG).
Eğitim personeli ile diğer personelin aylık ve ücretlerinin zamanında ödenmesini; sigorta ve vergi ile ilgili işlerin usulüne uygun ve zamanında yapılması sağlanır. (MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği, Madde: 9/d).
Özel Öğretim Kurumlarında çalışan personelin sigorta işlemleri, Sosyal Sigortalar Kurumu Sosyal Sigorta İşlemleri Yönetmeliği (16/01/2004 tarih ve 25348 sayılı RG) hükümlerine uygun olarak yapılır ve sigorta primleri zamanında yatırılır.
Kamu idarelerinin denetim elemanları kendi mevzuatları gereğince işyerlerinde yapacakları her türlü soruşturma ve inceleme sırasında çalışanların 5510 sayılı kanun gereği sigortalı olup olmadığını tespit ederek sigortasız çalıştırılanları ve pirime esas kazançlarının veya sigortalı gün sayılarının eksik bildirilmesine ilişkin tespitlerini en geç bir ay içinde kuruma bildirirler (27.09.2008 tarih ve 27010 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Kamu İdarelerinin Denetim Elemanlarınca Yapılacak Tespitler Hakkında Yönetmelik”).
4. Araç ve Gereçler
Kurumun bölümlerinde Standartlar Yönergesinde belirtilen araç gereçler ile öğretimi yapılan derslere ve derslerin düzeylerine göre gerekli olan ders araç-gereçleri bulundurulur. Araç-gereç listeleri çıkarılarak ilgili yerlere asılır.
ÖZEL DERSHANELERİN TEFTİŞİNDE YARARLANILACAK MEVZUAT
A- KANUNLAR
1. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu (08 Şubat 2007 tarih ve 26434 sayılı RG).
2. 506 sayılı Sosyal Sigortalar Kanunu (29, 30, 31 Temmuz, 1 Ağustos 1961 tarih ve 11766-11779 sayılı RG).
3. 4857 sayılı İş Kanunu (10 Haziran 2003 tarih ve 25134 sayılı RG).
4. Yabancıların Çalışma İzinleri Hakkında Kanun (06/03/2003 tarih ve 25040 sayılı RG).
5. 4207 Tütün Mamullerinin Zararlarının Önlenmesine Dair Kanun (26 Kasım 1996 tarih ve 22829 sayılı RG).
6. Türk Bayrağı Kanunu (24 Eylül 1983 tarih ve 18171 sayılı RG).
7. Türk Ticaret Kanunu (29.06.1956 tarih ve 9353 sayılı RG).
8. Rekabetin Korunması Hakkında Kanun (07.12.1994 tarih ve 22140 sayılı RG).
9. Markaların Korunması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname (24.06.1995).
B- TÜZÜK, YÖNETMELİK VE YÖNERGELER
1. Türk Bayrağı Tüzüğü (17/03/1985 tarih ve 18697 Sayılı RG).
2. Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği (08.03.2008 tarih ve 26810 sayılı RG).
3. MEB Özel Dershaneler Yönetmeliği (21/10/2009 tarih ve 27383 Sayılı RG).
4. MEB Özel Dershaneler Tip Yönetmeliği (Temmuz 2000 tarih ve 2514 sayılı TD).
5. Kamu İdarelerinin Denetim Elemanlarınca Yapılacak Tespitler Hakkında Yönetmelik (27.09.2008 tarih ve 27010 sayılı R G).
6. Millî Eğitim Bakanlığı ile Diğer Bakanlıklara Bağlı Okullardaki Görevlilerle Öğrencilerin Kılık Kıyafetlerine İlişkin Yönetmelik (7 Aralık 1981 tarih ve 17537 sayılı RG).
7. MEB Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliği (29/05/1995 tarih ve 22297 sayılı RG).
8. Özel Öğretim Kurumları Öğrenci Ücretleri Tespit ve Tahsil Yönetmeliği (4 Haziran 1988 tarih ve 19832 sayılı RG).
9. Özel Öğretim Kurumlarında Ücretsiz Okuyacak Öğrenciler Hakkında Yönetmelik (3 Nisan 1991 tarih ve 20834 sayılı RG).
10. Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Tanıtım Yönetmeliği (Eylül 2006 tarih ve 2588 sayılı TD).
11. Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Tanıtım Kılavuzu (Eylül 2006 tarih ve 2588 sayılı TD).
12. Umuma Açık Yerler ve İçkili Yerler ile Resmi veya Özel Öğretim Kurumları Arasındaki Uzaklıkların Belirlenmesine Dair Yönetmelik (03/04/2004 tarih ve 25422 sayılı RG).
13. Binaların Yangından Koruması Hakkında Yönetmelik (26/07/2002 tarih ve 24827 sayılı RG).
14. Sabotajlara Karşı Koruma Yönetmeliği (28 Aralık 1988 tarih ve 20033 sayılı RG).
15. MEB’na BağlıKurumlara Ait Açma Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği(2388 sayılı TD).
16. Özel Öğretim Kurumlarına Ait Standartlar Yönergesi
17. MEB Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği (19/01/2007 tarih ve 26408 sayılı RG).
18. Özel Öğretim Kurumlarında Görevlendirilen Personelin Adaylık İşlemleri İle Sicil Ve Disiplin Amirleri Hakkında Yönerge (20 Kasım 1995 tarih ve 2443 sayılı RG).
19. MEB Arşiv Hizmetleri Yönergesi (8 Mayıs 1995 tarih ve 2430 sayılı TD).
20. Özel Öğretim Kurumlarında Öğrenim Görenlerden Okul Öğrencisi Olmayanlarla İlgili Disiplin Yönergesi
21. Sosyal Sigortalar Kurumu Sosyal Sigorta İşlemleri Yönetmeliği (16/01/2004 tarih ve 25348 sayılı RG).
22. Eskimiş, Solmuş, Yırtılmış ve Kullanılamayacak Duruma Gelmiş Bayrakların Yok Edilmesi Usul ve Esaslarını Gösterir Yönetmelik (08/06/2001 tarih ve 24426 sayılı RG).
23. Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik (02/12/2004 tarih ve 25658 sayılı RG).
24. MEB Bayrak Törenleri Yönergesi (Mart 2007 tarih ve 2594 sayılı TD).
25. Sivil Savunmayla İlgili Mükellefiyet, Tahliye ve Seyrekleştirme, Planlama ve Diğer Hizmetler Tüzüğü (18.07.1964 tarih ve 11757 sayılı RG).
26. MEB Yangın Önleme ve Söndürme Yönergesi.
27. Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi (2506 sayılı TD).
28. Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Ödül Yönergesi (Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı TD).
29. MEB Tebliğler Dergisi Yayım Yönetmeliği.
30. MEB İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Rehberlik ve Teftiş Yönergesi.
31. Yıllık Ücretli İzin Yönetmeliği (03/03/2004 tarih ve25391 sayılı RG).
32. Devlet Memurları Sicil Yönetmeliği
C- GENELGE VE EMİRLER
1. Özel Öğretim Kurumlarında Ücretsiz Okuyacak Öğrenci Başvuruları Değerlendirme Kılavuzu (MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 04/04/2007 tarih ve 510.1/52708 sayılı yazısı eki).
2. Daire ve Müesseseler İçin Sivil Savunma Kılavuzu.
3. MEB Koruyucu Güvenlik Özel Talimatı.
4. Temizlik Rehberi (2092 sayılı TD).
5. TTK Başkanlığının 20.03.1977 günlü ve 3953/6 sayılı Atatürk köşeleri konulu kararı.
6. Özel öğretim kurumlarında Atatürk Köşeleri ile ilgili T.C. Danıştay Sekizinci Dairesi’nin 2008/3863 esas nolu kararı.
7. TTK Başkanlığının 01.11.1990 tarih /1990/44 sayılı Türk büyüklerine ait resimler konulu kararı.
8. MEB Yayımlar Dairesi Başkanlığının 23.11.1992 tarih ve 1992/54 sayılı Türk büyüklerine ait resimler konulu genelgesi.
9. MEB Savunma Sekreterliğinin 11.07.2000 tarih ve 2000/836 sayılı genelgesi.
10. Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü’nün 29.04.1998 günlü ve 1998/39 sayılı dershanelerin hafta tatiline ilişkin genelgesi.
11. MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 28/04/2005 tarih ve 2005/31 nolu genelgesi.
12. MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 14/03/2007 tarih ve 2007/22 sayılı genelgesi.
13. MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 17/05/2007 tarih ve 54616 Sayılı yazısı.
14. MEB Sağlık İşleri Daire Başkanlığının 2008/35 Sayılı Genelgesi.
15. MEB Sağlık İşleri Daire Başkanlığının 2000/60 Sayılı Genelgesi.
16. MEB Müsteşarlığının 2007/18 Sayılı Yaşayan “Türkçe’miz ve Yazışma Kuralları” Konulu Genelge.
17. Başbakanlık Personel ve Prensipler Genel Müdürlüğü’nün 24/03/2005 tarih ve 2005/7 sayılı genelgesi.
18. MEB TKY Uygulamalar ve Ödüllendirme Genelgesi(2005/64).
19. Başbakanlık Hazine ve Dış Ticaret Müsteşarlığı Darphane ve Damga Matbaası Genel Müdürlüğü’nün 15/01/1988 tarih ve 125 sayılı yazısı.
20. MEB Talim ve Terbiye Kurlu Başkanlığının 12/07/2004 tarih ve 119 Sayılı “Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar İle Mezun Oldukları Yüksek Öğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar”.
21. MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü’nün 17/04/2008 tarih ve 52992 Sayılı yazısı.
Son Güncelleme (Cuma, 08 Nisan 2011 19:50)
| Bu makale ile ilişkili diğer makaleler: |
|---|
|
| Powered By relatedArticle |
|
İl Müdürlükleri denetim dışı tutulamaz |
| Doğan Ceylan | |
|
SÜT İZNİ, YUR DIŞI GÖREVLENDİRMELER GİBİ DURUMLARDA EK DERS ÖDEMELERİ |
| Rahmi Yaman | |
|
KÖPRÜDEN ÖNCEKİ SON ÇIKIŞ ! (TEFTİŞ) |
| Adnan Uçkun | |
|
Bir Performans İyileştirme Stratejisi: Özdeğerlendirme |
| Z.Kürşat Torun | |
|
Öğrencilerin Zihin Haritalarını Tanıyabilmek (NLP) |
| Sebahattin Eker | |
|
TÜRKİYE’DE TEFTİŞ SİSTEMİNİN SORUNLARI VE AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE DURUM |
| Cemil Coşkun | |
|
İÇ DENETİM BİRİMİ RAPORU VE EĞİTİM DENETMENLERİ |
| Zafer Özer | |
|
PROBLEM ÇÖZMEYE İLİŞKİN YAKLAŞIMLAR |
| Zekiye Morkoyunlu | |
|
66 AY TAMAM, SIRADA NE OLMALI? |
| Hasan Yüksel | |
|
KİM BUNLAR (Tufan BİLGİLİ) |
| Konuk Yazar | |



